材料一：如何把爱国主义教育更加科学合理、规范有效地融入到法律制度中，人民群众无疑最有发言权。在立法过程中，全国人大常委会法工委通过召开座谈会、调研、公开征求意见等多种方式，广泛听取中央有关部门、群团组织、省（区、市）人大、基层立法联系点、全国人大代表、专家学者和群众的意见建议，并且在充分吸纳社会各界意见后，完善爱国主义教育法草案。2023年10月24日，爱国主义教育法获表决通过。
材料二：制定爱国主义教育法是落实宪法关于开展爱国主义教育、维护国家统一和民族团结等规定的重要举措。
第十四条国家采取多种形式开展法治宣传教育、国家安全和国防教育，增强公民的法治意识、国家安全和国防观念，引导公民自觉履行维护国家统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和利益的义务。
第十七条未成年人的父母或者其他监护人应当把热爱祖国融入家庭教育，支持、配合学校开展爱国主义教育教学活动，引导、鼓励未成年人参加爱国主义教育社会活动。
第三十七条任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得有下列行为：（一）侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为……
———《中华人民共和国爱国主义教育法》
第五十四条中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
——《中华人民共和国宪法》
材料三：2024年，是中华人民共和国成立75周年。某社区居委会向当地居民派发庆祝活动的宣传单。初中生小林的妈妈收到宣传单后，积极动员小林一起参加庆祝活动。活动结束后，他们发现地上散落着两面手持小国旗。这两面小国旗已被踩得有点脏了。
于是，小林把国旗捡起来擦拭干净，并把国旗送回社区居委会妥善保管。
