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初中生物学
/
1.
(2024七下·浏阳期中)
人体对食物的消化可分为两种类型:一是把食物切断、磨碎,属于物理性消化;二是把食物中的大分子分解为小分子,属于化学性消化。为研究口腔中物理性消化和化学性消化对食物分解的不同作用,小明同学以馒头为实验材料,设计了如下表方案。请据表格回答下列问题:
试管
加入的物质
操作
水温
时间
试剂
①
馒头碎屑+唾液
充分搅拌
37℃
10分钟
碘液
②
馒头碎屑+清水
充分搅拌
37℃
10分钟
碘液
③
馒头块+唾液
不搅拌
37℃
10分钟
碘液
④
馒头碎屑+唾液
充分搅拌
0℃
10分钟
碘液
(1) 馒头碎屑与搅拌分别模拟口腔中
对馒头的物理性消化。比较第
组和第
组两组实验结果,说明物理性消化能影响馒头中淀粉的分解。
(2) 若以①和②为一组对照实验,变量为
。
(3) ①号试管中的馒头碎屑滴加碘液后没有变蓝色,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了
。滴加碘液后,③号试管的馒头块颜色会发生什么样的变化?
。
(4) 小明同学还设置了第④组实验,他想探究的问题是
?
(5) 为了使实验结果更加可靠,我们需要保证每组实验中加入唾液和清水的体积一致,这体现了探究实验中的
原则。
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