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  • 1. (2024·保定模拟) 阅读材料,完成下列要求。

    党的二十大报告提出,培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计。

    ⇒人民政协积极履职

    2023年4月-6月,全国政协提案委员会和经济委员会沉到一线调研,提出“技术‘卡脖子’背后,暴露的是人才‘卡脖子’的燃眉之急”。并建议加强顶层设计和战略谋划,加大“卡脖子”攻关政策支持力度,推动产学研用深度融合。着眼实现“从0到1”的创造性突破,论证设立一批新兴交叉学科。

    ⇒高校本科专业调整

    同年,教育部等5部门印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》,推动开展学科专业设置调整优化改革工作。专业设置和调整服务大局,新增地球系统科学、生物统计学、未来机器人等21种类专业。积极探索推进学科专业交叉融合,培养复合型拔尖创新人才。所需专业的质量和结构,直接关系到高等教育支撑和服务经济社会发展的能力,影响着高校立德树人的成效。

    ⇒学历学位互认协议

    我国已与54个国家签署了高等教育学历学位互认协议。中国政府设立了“丝绸之路”奖学金项目,助力“一带一路”人才培养,同时打造“留学中国”品牌。

    建设教育强国,走中国特色高等教育强国之路,以完成好党和国家赋予的时代重任。

    1. (1) 结合材料,运用政治与法治的知识,谈谈对“建设教育强国,走中国特色高等教育强国之路,以完成好党和国家赋予的时代重任”的理解。
    2. (2) 运用当代国际政治与经济的知识,就如何开拓自己的国际视野,参与“一带一路”人才培养的同时助力打造“留学中国”品牌,拟订并完成一份发展规划书。

      要求:①围绕主题,重点突出、逻辑严密,学科术语规范;②若选用国际组织,其名称和相关内容要求翔实;③规划书以表格形式呈现,线条自行补充。

      个人发展规划书

      项目

      细目

      内容

       

       

       

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