1. (2024·毕节模拟) 某高校顺应新时代发展趋势，将学科专业建设与西部地方和国家的发展紧密关联融合在一起，形成与国家、区域共生共荣的命运共同体。把人才工作摆在全校事业发展的“大棋盘”中全方位谋划推进，全校广泛参与的新时代人才工作格局，“稳培引用”体系不断优化，“大先生”成长生态环境持续改善，基本扭转“孔雀东南飞”的态势，初步形成“人才西北流”的新格局。该校的人才培养方式体现了（    ）

①逆向思维，对事物之间因果关系的认识作交换性思考

②分析方法，从部分走向整体把握了人才培养的关键点

③超前思维，从现实情况出发判断事物未来发展的趋势

④综合方法，培养人才的注意力要放在各部分的联系上