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  • 1. (2024八下·南昌期中) 默写;补写下列句子的空缺部分。

    诗文最寄情:在《送杜少府之任蜀州》中,“①,② ”,让我们感受到了作者送别友人时的旷达之情;当陶渊明写下“③ ,并怡然自乐”这个句子时,欣喜之情就跃然纸上(《桃花源记》);《小石潭记》中,“④ ,⑤ ”写出了柳宗元因凄清环境所触发的忧伤凄凉;“⑥ ,在水一方”,流露出可望而不可即的惆怅(《蒹葭》);“一日不见,⑦ ”,此句夸张地表现了不见恋人时的焦灼(《子衿》);“⑧  ,胡为乎泥中?”劳役者的悲歌穿越千年,让人落泪(《式微》);《望洞庭湖赠张丞相》中,“⑨  ,⑩  ”,孟浩然借鱼的意象表达出想做官却没有途径的心情,悲而不伤。

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