1. (2024八下·鹤山月考) 小明在“探究二力平衡条件”的实验中，设计了如图所示的两种实验方案。

1. （1） 通过实验比较，小明发现采用方案乙，实验效果更好，原因是；
3. （2） 实验时，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力 （填“相等”或“不相等”），木块处于静止状态。把小车在水平桌面上扭转一个角度，放手后观察到小车会转回原来位置，最后恢复静止状态，这个实验现象说明：作用在的两个力，大小 ，方向 ，并且，这两个力才能彼此平衡；