1. (2024九下·广安期中) 综合性学习。

“少年正是读书时”，一个人乃至一个民族，爱阅读才能真正铸就过硬的软实力，某校举行了“爱阅读”的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。

初中生读书现状调查表

年级项目	七年级	八年级	九年级
每日可供自由阅读的时间	1.5小时	1.2小时	0.5小时
经典书籍在阅读中所占的比例	27.8%	35.8%	45.6%

1. （1） 分析上表，得出的结论是：。
3. （2） 寻找方法下面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料，请找出不符合这一主题的一则材料：

   材料一：西汉的匡衡，年轻时非常喜欢读书，但家穷点不起灯烛，见邻家灯烛明亮，便在墙上穿一孔洞，在洞前映着光刻苦学习。

   材料二：宋代文学家苏东坡学识渊博，他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了，一遍又一遍地读，就能读透全书。

   材料三：数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思，想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。

   不符合主题的材料是：理由是：。

5. （3） 仿照示例写一句话，以表达你对读书的感悟。

   例句：读书犹如览胜，山川之雄伟，江河之绮丽，林木之神秀，尽收眼底。

   仿写：。