当前位置: 初中生物学 /
  • 1.  星期天早上,妈妈让小秦把自己的被褥拿到太阳下晾晒晾晒,说阳光可以杀菌,经常晾晒被褥有利于健康。这样做有用吗?小秦想一探究竟,经过思考,他制定了如下实验计划。

    第一步:准备两个相同的白色瓷盘A、B,以及三套装有适量培养基的培养皿(a、b、c)分别进行灭菌处理,待用。

    第二步:取一小撮污泥,与胚芽水(含多种营养物质)充分混合,静置一段时间后,分别吸取1毫升上清液,滴在两个白色瓷盘上,戴无菌手套将液体涂抹均匀。

    第三步:待白色瓷盘在阴凉处完全干燥后,用不透光的黑纸把白色瓷盘A完全遮住,白色瓷盘B不做处理,将二者并排放在阳光下曝晒4小时。

    第四步:①用无菌棉棒蘸取无菌水,擦拭白色瓷盘A后,均匀涂抹在培养皿a中的培养基上。②用无菌棉棒蘸取无菌水,擦拭白色瓷盘B后,均匀涂抹在培养皿b中的培养基上。③用无菌棉棒蘸取无菌水,均匀涂抹在培养皿c中的培养基上。

    第五步:将三套培养皿放在恒温箱中培养一段时间,观察培养基上的菌落并计数。请分析回答。

    1. (1) 根据小秦的实验计划分析,他提出的问题是?此实验的变量是
    2. (2) 小秦对瓷盘、培养基进行灭菌,以及使用无菌手套、无菌棉棒和无菌水的目的是
    3. (3) 本实验中,培养皿c起作用。
    4. (4) 小秦将自己的实验计划告知了生物老师,老师认为此计划有一处明显的不足,结果偶然性比较大。小秦应如何改进:
    5. (5) 小秦改进并实施了计划,得到了如下图的结果。

      则可得出的结论是

    6. (6) 上述结论对我们的生活有什么启示? 

微信扫码预览、分享更方便