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  • 1. (2024九下·瑞昌期中) 英雄,或许是一个群体,或许是一个伟人,或许只是一个普通人,但他们都是无私忘我、不畏艰难,为人民利益而英勇奋斗的人。铭记历史,致敬英雄。

       阅读下列材料,回答问题。

    材料一 

    图一 “铁人”

    图二  “党的好干部”

       材料二 40年前,安徽省小岗村迎来发展的“第一春”。村民严金昌与当 地18位村民秘密签下了分田到户、自主生产的“生死契约”。契约说:“我们分 田到户,每户户主签字盖章。如此后能干,每户保证完成全年上缴的公粮,不再 向国家伸手要钱要粮。如不成,我们干部坐牢杀头也甘心。”……改革模式后来 得到中国改革开放“总设计师”邓小平的高度认可,随之获得中央政府的肯定, 并被推向全国。

    ——摘编自《中国国土资源报》

    材料三  市场经济在中国从萌芽到发展,到不断完善,与邓小平巨大的政 治勇气和理论勇气是分不开的。特别是邓小平的南方谈话,深刻阐明了社会主 义也可以搞市场经济的思想,彻底解除了传统的思想束缚,是社会主义市场经 济建立的基石。

    材料四  一百年来,中国共产党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具 体实际和时代特征相结合,创造性地发展马克思主义。我们党的历史,就是一 部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论 创造的历史。

    ——摘编自《从百年党史领悟马克思主义中国化》等

    1. (1) 材料一中的人物身上体现出哪些时代精神?
    2. (2) 由小岗村村民的做法推广到全国的农村改革模式是什么?这种改革模式被 推向全国后对农村发展有何影响?
    3. (3) 根据材料三并结合所学知识,概括邓小平“南方谈话”的重要影响。
    4. (4) 根据材料四,指出马克思主义中国化的特点。结合所学知识,列举一例在社 会主义现代化建设新时期马克思主义中国化的理论成果。

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