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  • 1. (2024七下·贺州期中) 【青春时光】

    某校七年级道德与法治学习小组开展“走近青春”学习活动,请你参与其申,侧读故事并完成相关问题。

    1. (1) 青春的邀约

      上海市青少年科学研究院静安分院的小研究员李至柔发明了儿童溺水报警器致力于挽救生命;发明了便携式蔬菜培育机,探索缓解特殊环境下的食品保障困境,获得实用新型国家专利。2023年8月,李至柔入选2023年度“新时代好少年”。

      从李至柔身上,我们看到了青春的成长需要什么?我们如何培养这样的能为?

    2. (2) 青春的心弦

      在神舟系列飞船的多次飞行中,充分发挥了女性航天员感觉更敏锐,考虑问题更周金和男性航天员身体素质、心理素质更佳等特点而采取男女搭配组合,大家配合顺畅工作效率更高,错误率更少。

      材料启示我们男生女生应该如何优势互补?

    3. (3) 青春的证明

      曾获“清华大学十佳研究生志愿者”的陈朝松,在大学期间支教的步伐从者停歌。他为公益事业所做的奋斗,不仅帮助了有需要的孩子们,更以实际行动助推公益事业在青年大学生群体中传播。

      如何理解在陈朝松身上体现出来的“止于至善”?

    4. (4) 向陈朝松学习,我们应如何践行“止于至善”?

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