(2)如图乙所示,是小蕊同学探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置:
①图乙的实验装置,安装时应按照(选填“由上到下”或“由下到上”)的顺序。硬纸板的主要作用是;
②小蕊根据记录的实验数据,绘出图丙中的图线,由图像可知:水沸腾时吸收热量,温度;
③小蕊观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图丁(a)、(b)所示,则图是水沸腾时的情况;
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