1. (2023八上·惠东月考) 完成以下关于声的探究实验活动：

   

（1）小谨同学把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头有振动，说明发声的物体一定在；

（2）用如图所示刻度尺设计实验，探究音调与频率的关系。完成下列填空：改变刻度尺伸出桌面的，用相同的力度拨动刻度尺，观察刻度尺（选填“振动幅度”或“振动频率”）；

（3）小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了很明显地看到实验现象，聪明的同学们想到改进办法吗？其实很多同学想到的做法是：；这种物理研究方法也称为；

（4）把手机放在玻璃罩内，并拨通手机，发现当慢慢抽去罩内的空气时，手机的铃声越来越小，说明声音的传播需要，由此可以推断：真空不传播声音。