1. (2024四下·房县期中) 课外阅读

天鹅

①我在沼泽地里见到它——美丽的天鹅。

②初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视它，在心里惊叹它的美丽——洁白，轻盈。白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水。还是黑色的水更映衬出那圣洁的白色。

③我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅。但不是，它自己告诉我，它确实是一只天鹅，地地道道的天鹅——它抬起了它那细长的脖子，眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。

1. （1） 在括号内填入恰当的词语。

   的天鹅	的沼泽地	的白色
   的苇子	的脖子	的羽毛

3. （2） 结合上下文理解下列词语，将正确答案的序号填在括号里。

   ⑴第②自然段中的“凝视”的意思是（ ）

   A．凝结 B．注意力集中 

   ⑵第②自然段中的“略有逊色”的意思是（ ）

   A．略微，稍微 B．简单的叙述 C．省去，简化

5. （3） 用横线画出描写天鹅羽毛的句子，用波浪线画出描写天鹅神态的句子。
7. （4） 根据短文内容填空。

   “我”是在看见天鹅的，初见时“我”。天鹅的美在于它独特的、 、、。

9. （5） 作者在描写天鹅的形象后，为什么还要写发黑的沼泽、枯败的苇子这些景物？
11. （6） 说说这篇文章表达了作者什么样的思想感情？