1. (2023·襄模拟) 为保护生物多样性及生态环境，努力实现“山水林田湖草沙这一生命共同体”医景，我们努力学习，提升素养。结合图1（某地生态系统中部分生物之间的关系图）和图2（图1中构成一条食物链的甲、乙、丙3种生物的相对数量图）、分析回答问题：

1. （1） 该生态系统中，猫头鹰与蛇的关系是；脊椎动物中的变温动物有；请写出与青蛙有关的食物链。
3. （2） 分析图2，丙可代表的动物是 ；请列举生物甲与其生活相适应的形态结构特点（至少1条）。
5. （3） 该生态系统中的能量流动特点是沿食物链或食物网单向流动，逐级。
7. （4） 施用化学药物灭害虫会影响生态平衡。为保护环境。在既不伤害天敌又不污染环境的情况下，可以利用方法.减少病虫害的发生，促进生态系统良性循环。