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  • 1. (2023·怀化模拟) 小明同学对生物非常感兴趣,报名参加了生物兴趣的课后服务班,和班上同学一起进行了水培大蒜的相关实验,下面是他们的探究过程。

    1. (1) 水培蒜苗的成功验证了无土栽培是可以实现的,只要给植物提供它所需的,并将植株固定,注意通气,植物离开土壤也能成活。
    2. (2) 小明想要用自己培育的蒜黄(不含叶绿素)和蒜苗来验证植物的呼吸作用,光照1小时后应将图二中装置袋内的气体通入澄清的石灰水,观察到,表明实验成功。不用另一个装置的原因是
    3. (3) 今年3月开展实验时,气温偏低。为了提高蒜苗产量,小明建了个大棚,把取暖用的蜂窝煤炉放了进去用于升温;同时还可以增加浓度,进而增强蒜苗的光合作用,从图三的曲线可以看出有机物积累最多的点是(填字母)。
    4. (4) 图四中,水分通过[5]散失到大气中。

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