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  • 1. (2024·长春模拟) 许多化学反应无明显现象,的反应就是其中之一。同学们通过下列实验来探究“是否反应”。

    【提出问题】怎样证明发生了反应?

    【设计实验】

    1. (1) 同学们根据碱的化学性质,推测反应的化学方程式为,并从不同的角度分别设计了实验加以验证。

    2. (2) 【实验验证】

      Ⅰ.从证明反应物减少或消失的角度探究。

      利用图甲装置进行实验,先挤压胶头滴管,再打开止水夹,观察到烧瓶内形成红色“喷泉”,原因是

    3. (3) 利用图乙装置进行实验,将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中,过一会观察到气球鼓起,同学们认为二者发生了反应。经过小组讨论认为该实验不严谨,理由是。于是同学们将该装置中溶液换成,做了对比实验,证明二者发生了反应。
    4. (4) Ⅱ.从新物质生成的角度探究。

      利用图丙的装置进行实验,将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中,过一会打开止水夹,观察到,也证明二者发生了反应。

    5. (5) Ⅲ.利用“数字化实验”探究。

      写出图丁中制取的化学反应方程式:

    6. (6) 实验测得烧杯中溶液的pH随时间的变化关系如图丁所示,由图可推知反应过程中浓度不断减少的物质是

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