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初中物理
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1.
(2024八下·黄石期中)
在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中,某实验小组选择如下器材:长木板、棉布、木块、砝码、弹簧测力计等进行实验。
甲 乙 丙 丁
(1) 用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,根据
知识,木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小;
(2) 比较图中
两次实验可知,当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(3) 实验中发现图丙弹簧测力计的示数比图甲的大,由此得出结论:当压力相同时,
,滑动摩擦力越大;
(4) 本实验主要采用的科学探究方法是
法;
(5) 该小组在实验中发现较难保持木块匀速运动,导致弹簧测力计示数不稳定。于是他们改进实验,如图丁所示,固定弹簧测力计,拉动长木板进行实验。实验过程
(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板,更易操作。
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