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  • 1. (2024·湖北模拟) 在探究“液体的沸腾”时,学习小组的同学用图甲所示的装置对水进行加热,观察现象并记录水温的变化。

    1. (1) 某次记录温度的数值如图乙所示,其数值为
    2. (2) 根据记录的数据作出水的温度随加热时间的变化图像(如图丙),由图像得出:液体沸腾时的温度特点是:;实验环境的大气压(选填“大于”或“小于”)标准大气压。
    3. (3) 在完成了水的沸腾试验后,学习小组的同学换用另一种液体进行实验(如图丁),仍然使用图甲装置,且液体质量和水的质量相等,实验时发现沸腾前液体升温比水快,这是因为

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