1. (2024八下·徐州期中) 生物社团合作完成了“生物圈中的人”项目学习任务。图1是人体消化系统组成示意图；图2是体循环与肺循环简图，其中①表示血液流经的器官。请据图回答问题：

小霖的午餐是米饭、清蒸鲈鱼和凉拌豆芽；第二天小霖在粪便中发现了完整的豆瓣，刷牙时出现了牙龈出血的现象。小组回顾了营养物质在人体内的消化、吸收、运输和代谢过程，复习了图1，绘制了图2。

1. （1） 结合图1写出“豆瓣”在小霖体内的“旅行路线”：①→②→③→→⑨(用序号和箭头表示)。午餐中的淀粉和蛋白质最终在图1中的⑦处分别被消化为和氨基酸。
3. （2） 氨基酸在图2中的①处被吸收进入血液，则图2中的①是图1中的[]。
5. （3） 参照午餐推测，小霖牙龈出血是由于维生素C摄入量(填“过多”或“不足”)。
7. （4） 水果的可食用部分含有丰富的维生素C。新鲜水果能为人体提供自身不能合成的维生素C。社团同学想通过实验了解不同水果中的维生素C含量高低。查阅资料获知，小学科学使用过的高锰酸钾溶液是一种紫色的溶液，水果中的VC具有还原性，可让紫色溶液褪色。用药店的VC片研磨成粉加入高锰酸钾中，溶液紫色马上褪去。社团同学把家里几种常见水果榨取等量水果汁，向等量的紫色高锰酸钾溶液中逐滴滴加水果汁，直至紫色褪去。下表记录的是滴加水果汁的滴数：

   水果	梨	苹果	葡萄	橙子	香蕉
   滴数	11	9	8	7	12

   根据表中数据，可判断水果中维生素C含量，小霖可首选食用，改善牙龈出血。