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  • 1. (2023八上·榕江期中) 榕江县民族中学八(14)班某实验小组在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验过程中,实验装置如图甲所示。

    (1)在图甲实验装置中,存在的错误是:

    (2)实验室提供了几块比烧杯口稍大的圆形硬纸板,该组两名同学分别在硬纸板上剪出小孔,以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中。如图乙所示,剪裁合适的是,理由是:

    实验加热过程中烧杯口盖上硬纸板的作用是 ;陶土网的作用是

    (3)重新调好实验装置后,点燃酒精灯,待水温升到90℃时,每隔1min读出一次温度计示数,并及时记录在以下表格中,直到水沸腾,持续一段时间后停止读数。

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    温度/℃

    90

    92

    94

    96

    98

    99

    99

    99

    99

    ①分析可知,第5.5min时水的温度为℃;做实验的环境气压(选填“大于”、“小于”或“等于)1个标准大气压。

    ②请你根据表格中的数据,在图丙所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间的变化图像;

    (4)撤去酒精灯后,水仍能继续沸腾一小段时间,其原因是:

    (5)实验结束后反思时,有位同学提出从开始加热到水沸腾所用时间过长。为减少加热时间,请你提出两条建议

    (6)生活中,常把碗放在锅里的水中蒸食物,当锅里的水沸腾以后,碗中的水温度(选填“能”或“不能”)达到沸点,(选填“会”或“不会”)沸腾。原因是

    (7)小明的妈妈周六下午在厨房做菜——用火炖牛筋,因忙于去上夜班,水烧开后继续用猛火加热,她(选填“能”或“不能”)达到缩短炖牛筋的时间。请你用所学的物理知识,给小明的妈妈提出一条有用的建议:

    (8)另外一个实验小组实验过程是正确的,只是盖住杯口的不是硬纸片,而是用严密的玻璃片盖住杯口,实验过程中发现玻璃片不停的跳动,该实验小组测出水的沸点是103℃,请问他们测出水的沸点高于99℃的原因是

    (9)完成该实验后,实验小组的同学往水中加入一定量的盐继续加热,水温的变化如下表所示。由表可知盐水的沸点是℃。盐水沸腾后,小组同学又向水中加入了一些盐,继续加热观察盐水的温度,则同学们想探究的问题可能是:

    时间/min

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    温度/℃

    99

    100

    101

    102

    102

    102

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