1. (2024三下·衢江期中) 句子运用。

1. （1） 读例句，注意加点部分，照样子把句子补充完整。

   例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

   妈妈：“孩子，你太棒了，妈妈为你骄傲！”

3. （2） 用修改符号修改病句。

   造纸术是我国古代的四大发明。