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  • 1. (2023八上·利川期中) 小明和几位同学在实验室里探究“水的沸腾”实验。

       

    (1)如图中A组装器材的顺序应按(选填“自上而下”或“自下而上”);

    (2)纠正错误后,小明开始进行实验,他观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图中B、C所示,则图中是水在沸腾前的情况,发现沸腾时温度计的示数如图D所示,此时温度为℃,气压(选填“低于”“高于”或“等于”)一个标准大气压;

    (3)实验时收集多组数据是为了,根据实验观察和收集的数据可归纳出水沸腾时特点是热量,温度

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