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  • 1. (2024·乌鲁木齐模拟) 阅读材料,完成下列要求。

    快乐是一种心理体脸,也是每个人的美好向往。我国历史上伟大的思想家、教育家孔子更把快乐看作是积极的人生态度、良好的道德情操和崇高的精神境界。如何追求快乐?这是人生的重大课题。我们可以从经典中得到启油。

    予路问于孔子曰:“君子亦有此乎?”孔子曰;“君子”,其未得也,则乐其意:睨已得之? 又乐其治、是以有终身之乐。无一日之比,小人,其未得也,则比不得;既已得之,又恐火之。 是以有终身之忧,无一日之乐也。”

    叶公问孔子于子路,子路不对。子曰: “女奚不曰,其为人也,发情忘食,乐以总比, 不知光之将至云尔?”

    子曰:”学而时习之,不水说今?有朋自选方来,不亦乐乎?人不知而不恨,不亦君子乎?”

    子赏曰:“贫而无诏,富而无骑,何如?”子曰:“可也。未答货而乐、富而好札者也。”

    子曰:“贤战,回也!一至食, 一然饮,在脑卷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤战,回也!”

    生降:①〔君子】这罢指志向遇大、心胸宽广之人。②〔之〕这里指地位,名、利。

    1. (1) 结合材料.从《哲学与文化》的角度说明青年学生应该如何追求真正的人生快乐。
    2. (2) 结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,从认识发展的历程的角度分析我们应如何把症快乐的真谛。
    3. (3) “志向远大、心胸宽广的人是快乐的人。”是一个性质判断。依托这一判断,通过换质并换位推理.写出一个新的性质判断.并指明所写性质列断所属的基本的判断形式,

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