1. (2024·嘉兴模拟) 学校开展制作简易浮力秤项目活动。某科学小组的活动过程如下：

【项目要求】制作的浮力秤能较为精确的测出物体的质量。

【方案设计】小组同学根据要求，设计如下方案：

①截去矿泉水瓶的瓶底，在瓶身的圆柱体部分标注刻度，并将秤盘粘于瓶上。

②确定零刻度线。将磁铁分别吸附于瓶盖内外，使瓶身竖直浮于水中，调整磁铁的质量，使秤盘上未放置物体时，零刻度线恰好与液面相平。

③将待测物体置于秤盘上，读出液面对应刻度值即为物体质量。

【实践操作】

1. （1） 根据上述方案，同学们制作了如图所示浮力秤。

   图中所示的矿泉水瓶的底面积为 20cm² ， 最大的有效高度为9cm，则刻度“9”右侧标注的质量值应为多少克?

3. （2） 科学兴趣小组的同学在0与9之间标注刻度线时，刻度线是均匀划分的，你是否赞同该划分方法并说明理由。