1. (2024·肇庆模拟) 在“天宫课堂”的水球实验中，小玉看到王亚平老师的倒立、缩小的像，如图甲所示。于是她利用实验室的光学器材探究凸透镜成像的规律，

1. （1） 小玉找到了一个焦距米知的凸透镜，用一束平行光正对凸透镜照射，移动光屏，直到光屏上出现最小最亮的光斑，如图乙所示，则凸透镜的焦距是cm
3. （2） 如图丙所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上。点燃蜡烛，使烛焰和光屏的中心位，目的是.
5. （3） 丙图中将凸透镜定在60cm刻度线处， 蜡灿移动到 20cm刻度线处， 向(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动光屏，直到光屏上出现灿焰清晰的像，此时的的像为、倒立的实像。(选填“放大”或“缩小”)
7. （4） 小明借来老师的镜片靠近凸透镜的左侧，发现光屏上的像变模糊了，向右移动光屏，又出现清晰的像，说明老师带的镜片是透镜。