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  • 1. (2024二下·黄陂期中) 我会阅读,我会完成作业。

    会走路的树

    春天的早晨,一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了,好奇地问:“你能让我到你身上坐一坐吗?”

    ②“当然可以。”小树带着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家。

    ③此后,这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方,看见了许多有趣的东西。终于,小鸟长大了,向这棵树告别,飞往远方……

    ④第二年春天,小鸟又回来了。一只美丽的小鹿走了过来,金色的角在阳光下特别好看。“你也是一棵会走路的树吗?”小鸟问。

    ⑤“对呀,人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来,“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧?”

    ⑥“去年的那棵树,原来是你的爸爸呀!”小鸟叫起来。

    ⑦“是的!是的!”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上,向自己的家快步走去。

    1. (1) 根据短文内容,在横线上填入合适的词语。

      的早晨   的小树    的小鹿

    2. (2) 画横线的句子中“金色的小树”其实就是(    )
      A . 长着金色叶子的小树 B . 小驯鹿的爸爸
    3. (3) “这棵树天天来陪小鸟”说明(    )
      A . “树”和小鸟很喜欢玩 B . “树”和小鸟每天没事做 C . “树”和小鸟是好朋友 D . 小鸟要“树”天天来帮忙
    4. (4) “小鸟跟着他去了许多地方,看见了许多有趣的东西。”想象一下,小鸟还会跟着“小树”去哪里?看到什么有趣的东西?

      小鸟跟着小树来到,看到

    5. (5) 小驯鹿为什么让小鸟停在自己的角上,向家快步走去?

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