当前位置: 小学语文 /
  • 1. (2024四上·历城月考) ____

    ㅤㅤ一束白色的栀子花,总会在我每年生日时送到我的家里。花束里没有留言卡,到花店老板那里,也查不出送花人的姓名。白色的栀子花,纯洁无瑕,芬芳沁人,为我带来了无尽的喜悦。

    我没法查明送花人的身份,但没有一天不在揣想这位匿名者的形象。每当我想起这位也许是出于羞涩,或是出于某种原因而不愿意透露自己真实姓名的神秘人士的时候,都是我最为幸福的时刻。

    妈妈也给我的想象推波助澜。她多次问,是不是我曾经为某人做过什么好事,而今他以这种方式向我表示谢意呢?会不会是那位我常常帮他卸车的杂货店老板?会不会是那位在整个寒假里我都帮他取邮件,避免他在雪地滑倒的老人?会不会是那个我扶她上楼梯的邻居奶奶?我实在没法儿知道。而栀子花的馥郁与温馨却每时每刻陪伴在我的身旁,让我真切地感觉到自己是可爱的,是值得别人关心与爱护的。

    我就在这栀子花香中想象,在栀子花香中成长,一直到22岁。这一年,妈妈过世了,生日里的栀子花也是在这一年中断的。

    ㅤㅤ批注:____

    1. (1) 结合文章内容,给文章确定一个恰当的题目,写在横线上。
    2. (2) 联系上下文,我知道生日里的栀子花是送的。
    3. (3) 我做过哪些好事?请用简练的语言概括出来。
    4. (4) 短文讲了一件什么事情?请你把起因、经过、结果写清楚。

      起因:我每年生日收到栀子花

      经过:

      结果:

    5. (5) 边读边做批注是一种很好的阅读方法,有助于理解文章内容。请你任选一种角度,给文章最后一段做批注。

微信扫码预览、分享更方便