1. (2024六下·石首期中) 材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋：那牧场上的羊群、

蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

——[美]房龙《房龙地理》

材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年多以后，“生物圈2号”实验宣告失败。

材料三

星球	温度	氧气	水
月球	－180－12℃	无	无液态水
火星	－138－27℃	极少量	极少量

1. （1） 人类可以移居到其他星球吗？

   结论：理由

3. （2） 人类可以利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间吗？

   结论：理由

5. （3） 这几则材料给了我们哪些启示？
7. （4） 结合几年来学的知识，请你谈一谈为了保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么？（至少从三个方面来谈。）