1. (2024·祁东模拟) “90后”全国人大代表王颖，大学毕业后返回农村建设家乡，她非常熟悉农村教育发展的现状，在农村工作时，进行了大量细致的农村教育发展调研。今年两会，王颖的提案是加大对农村教育投入，补齐农村教育短板，助力乡村振兴。这表明人大代表（ ）

①行使决定权，呼吁补齐农村教育短板 ②代表人民利益，自觉接受人民监督

③通过提案反映基层实际，促进政府工作 ④履行职责，践行为人民服务的根本宗旨