1. (2024七下·京山期中) 踏着青春的节拍，感受青春的力量，我们应该如何度过青春，又将奔向何方？某校七年级（3）班同学在道德与法治老师的带领下，开展了实践探究活动。请你参与其中，并完成下列任务。

1. （1） 【描述青春】在青春的词典里，很多词语都有特别的意义。对青春的理解，小齐首先选择了“变化”这个词，他认为青春期的自己声音沙哑，喉结凸起，胡须逐渐浓密，特别影响自己在女同学心目中的形象。自己在班级里都抬不起头来。

   小齐特别在意自己在女同学心目中的形象，这是什么现象的表现？

3. （2） 【青春力量】在第二项活动中，班长与同学们分享了一句古语：古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

   这句名言启示青春的我们应该具备什么品质？请谈谈具备这种品质的重要性。

5. （3） 【青春有格】在总结环节，老师指出“行已有耻”能让我们的青春有格，并对同学们提出了殷殷期望。

   作为中学生，你将如何践行“行己有耻”？