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  • 1. (2024七下·京山期中) 踏着青春的节拍,感受青春的力量,我们应该如何度过青春,又将奔向何方?某校七年级(3)班同学在道德与法治老师的带领下,开展了实践探究活动。请你参与其中,并完成下列任务。

    1. (1) 【描述青春】在青春的词典里,很多词语都有特别的意义。对青春的理解,小齐首先选择了“变化”这个词,他认为青春期的自己声音沙哑,喉结凸起,胡须逐渐浓密,特别影响自己在女同学心目中的形象。自己在班级里都抬不起头来。

      小齐特别在意自己在女同学心目中的形象,这是什么现象的表现?

    2. (2) 【青春力量】在第二项活动中,班长与同学们分享了一句古语:古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

      这句名言启示青春的我们应该具备什么品质?请谈谈具备这种品质的重要性。

    3. (3) 【青春有格】在总结环节,老师指出“行已有耻”能让我们的青春有格,并对同学们提出了殷殷期望。

      作为中学生,你将如何践行“行己有耻”?

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