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初中物理
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1.
(2024·南宁二模)
利用如图甲所示的装置进行"探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,小明将细线悬挂的钢球适当地拉起一定高度,由静止释放去撞击木块。
(1) 要探究动能大小与速度的关系,则需将同一小球拉起到
(选填"相同”或“不相同”)的高度。
(2) 小球动能的大小可以通过比较木块在水平面上移动的距离来反映的,这样的实验方法是
,木块最终停下来是因为受到
的作用。
(3) 换用不同质量的钢球分别拉起相同高度,由静止释放,发现质量越大的钢球撞击后木块移动的距离越大,说明速度相同的物体,质量越大,动能就
。
(4) 由此联想到如图乙所示的高速公路限速牌上标明“100”和“120"字样,
(选填“大客车”或“小轿车”)的限速应该是 100 km/h。
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