1. (2024九下·德清月考) 九年级某班学生以“大时代中的邓小平”为主题开展项目化学习，以下是三组学生编写的邓小平不同时期大事记（节选）。阅读大事记，回答问题。

【第一组】

1920年，邓小平抵达法国开始勤工俭学，考察资本主义社会，接触工人群众，研究工人运动、研究马克思主义。 1922年夏，邓小平参加旅欧中国少年共产党（次年改名为旅欧中国共产主义青年团），1924年7月，转为中国共产党党员。 1926年，邓小平到达莫斯科，进入中山大学学习。

1. （1） 结合所学历史知识，列举两个影响这一时期邓小平人生道路的重大事件。
3. （2） 【第二组】

   1947年，邓小平、刘伯承率领晋冀鲁豫解放军主力，千里跃进大别山。 1948年，中共中央决定发起淮海战役，邓小平任总前委书记。 1949年10月19日，在中央人民政府委员会第三次会议上，邓小平被任命为中国人民革命军事委员会委员。

   根据上述大事记中邓小平的活动，指出这一时期中国发生的历史巨变。

5. （3） 【第三组】

   1978年，邓小平在中央工作会议上发表《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，不久出席了中共十一届三中全会。 1982年，在十二大开幕式上邓小平提出：把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。 1992年，邓小平发表南方谈话指出，计划多一点还是市场多一点不是社会主义和资本主义的本质区别，发展才是硬道理。

   在项目化学习过程中，大家围绕邓小平的光辉一生展开了讨论：有的同学说“时代造就了邓小平”，有的同学说“邓小平创造了时代”。请你运用上述大事记阐述自己的观点。(要求：观点明确，史论结合，逻辑严密）