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初中物理
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1.
(2024·安州模拟)
请解答“人体和体育锻炼中的杠杆”项目式学习中的问题。
(1) 构建杠杆概念:用手提起重物,从生物学的视角,可认为桡骨在肱二头肌的牵引下绕着肘关节转动,如图1所示;从物理学的视角来看,桡骨可以简化为杠杆。请问:该杠杆的支点在哪里(用图1上标出的名称回答)?在提起重物的过程中,重物通过绳索对手掌的拉力是动力还是阻力?
(2) 探究杠杆平衡条件:用如图2所示的装置探究杠杆平衡条件,需要测量并记录哪些物理量?(用图2上标出的物理量符号回答)
(3) 应用和拓展:引体向上,能充分训练肱二头肌。如图3是某同学做引体向上的情境,他双手握单杠,前臂与竖直方向成30°角,上臂与前臂成30°角,身体静止,上臂中肱骨可抽象成如图4所示的杠杆OB,A点是双手握单杠的点,O点是肘关节,B点是肩关节,认为B点是体重对肱骨竖直拉力的作用点,肱二头肌沿BC方向拉肱骨。已知该同学体重为600N,肱骨OB长约30cm,OC距离约4cm,由于C点距O点很近,认为BC与前臂AO的夹角也约为30°。两只手臂用力情况相同。求此时每只上臂的肱二头肌拉力的大小。
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