【观察思考】【规律发现】（）第个图案中“”的个数为______；（）第（为正整数）个图案中“○”的个数为_____“”的个数为_____（用含的式子表示）【规律应用】（）结合上面图案中“○”和“”的排列方式及规律，求正整数，使得“○

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1. (2024九下·合肥模拟) 【观察思考】
【规律发现】
（ $\text{[math]}$ ）第 $\text{[math]}$ 个图案中“ $\text{[math]}$ ”的个数为______；
（ $\text{[math]}$ ）第 $\text{[math]}$ （ $\text{[math]}$ 为正整数）个图案中“○”的个数为_____“ $\text{[math]}$ ”的个数为_____（用含 $\text{[math]}$ 的式子表示）
【规律应用】
（ $\text{[math]}$ ）结合上面图案中“○”和“ $\text{[math]}$ ”的排列方式及规律，求正整数 $\text{[math]}$ ，使得“○”比“ $\text{[math]}$ ”的个数多 $\text{[math]}$ ．

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