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(2024·福田模拟)
文化遗产不仅生动讲述着过去,也深刻影响着当下和未来。某校九年级同学进行主题为“走近文化遗产”的探究活动,请你一同参与。
【研读材料界定概念】
文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物,包括古遗址、建筑、艺术品等。非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式,包括民俗活动和礼仪与节庆、传统手工艺技能等。
——摘编自文物局《中国文物保护状况》
【走近文化遗产代表 探究价值】
![](//tikupic.21cnjy.com/2024/06/18/63/44/63444951681a95f22bc12405cb9cf25d_597x263.png)
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(1)
通过材料研读,指出文化遗产的主要类别,将上述文化遗产代表按此标准进行分类。(要求:填写序号)
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(2)
请从上述六个文化遗产中选择两个文化遗产代表,围绕“文化遗产”这一主题,自拟观点,运用相关历史事件或历史现象加以论证。
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