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  • 1. (2024·荆门模拟) 学习了密度的知识后,好奇的小王同学想知道老师所用粉笔的密度。在老师指导下进行了如下探究:

    1. (1) 在调节天平时,发现指针的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向选填“左”或“右”调节。
    2. (2) 他把支粉笔放到调好的天平上,当天平再次平衡时,右盘的砝码和标尺上游码的位置如图乙,则每支粉笔的质量为
    3. (3) 小王在量筒中加入体积为的水,把一支粉笔放入量筒,发现粉笔在水面停留一瞬,冒出大量的气泡后沉底,此时量筒中水面到达的刻度为 , 若把 , 作为粉笔的体积来计算粉笔的密度,测得粉笔的密度会比真实值选填“大”或“小” , 原因是
    4. (4) 小王把一支同样的粉笔用一层保鲜膜紧密包裹好放入水中保鲜膜的体积忽略不计 , 发现粉笔漂浮在水面上,于是他用水、小金属块、量筒和细线测量粉笔的体积,如图丙。粉笔的密度为 , 粉笔越写越短后密度选填“变大”、“变小”或“不变”
    5. (5) 上述实验结束后,老师又提供给同学们下列器材:一架己调好的天平无砝码、两个完全相同的烧杯、一个量筒、足够的水、滴管,要求用这些器材来测一个合金块的密度。某小组同学设计好实验方案后,进行如下操作:

      将两个空烧杯分别放在调好的天平的左、右两盘内,把合金块放在左盘烧杯内。

      ,直到天平平衡。

      将右盘烧杯内的水全部倒入空量筒中,测出水的体积 , 用细线拴好合金块,将其浸没量筒的水中,测量水和合金块的总体积 , 则合金块的密度为用已知量和测量量的符号表示,水的密度为

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