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  • 1. (2024六下·思明期末) 科学探究小组的同学想开展与海水相关的实验,请你帮助他们完成以下实验设计。

    1. (1) 同学们想探究海水的导电性,身边有LED灯泡、电池和导线若干。如图所示,已有一条导线连接了LED灯泡的一端和海水,请用线表示导线,完成电路设计。

    2. (2) 检测发现,把海水接入电路中,灯泡亮了,说明海水是 ( )
      A . 导体 B . 绝缘体
    3. (3) 为了探究海水中的盐浓度是否会影响导电能力,小明另外找来了两杯纯净水。

      在A 中加入100毫升冷水,B中加入毫升(填“冷水”或“热水”)

    4. (4)  在A中加入6克食盐并搅拌,在B中加入 ( )
      A . 6克食盐 B . 18克食盐
    5. (5)  等待食盐全部溶解后,将两杯盐水分别接入电路中,发现灯泡的亮度情况是( )
      A . 两杯都不亮 B . 两杯的亮度相同 C . A 比B的亮度高 D . B比A的亮度高
    6. (6) 同学们继续往A中加盐,发现盐的溶解情况如下表

      累积加入盐的量

      6克

      12 克

      18克

      24克

      30克

      36 克

      42克

      是否完全溶解

      通过记录表发现,100毫升水大约最多可溶解克盐。如果把盐换成糖,你觉得实验的结果会(填“一样”或“不一样” )。

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