1. (2024七上·高要期末)

阅读材料，回答问题

对生命的探问由来已久，七年级(9)班的同学们在老师的带领下开展“对生命的思考”主题探究活动。

【生命的敬畏】

2023年7月北京连续多日的特大暴雨造成严重灾害，截至8月8日，全市因灾死亡33人，抢险救援牺牲5人。在危难时刻，受灾居民相互帮助与支持，各地志愿者积极参与，基层干部、消防官兵主动冲在救援前线，他们用自己的肉体堵住了生命漏洞，构筑起一道道温暖的人墙。

（1）结合材料谈谈为什么要敬畏生命?

【生命的韧性】

15岁的董顺江在汶川地震失去了右脚，在亲人、朋友和爱心人士的陪伴和支持下，他用坚强的意志重新站了起来，一年后，他毅然投身于轮椅网球运动，挑战自我。董顺江的轮椅网球生涯面临过种种困难，包括身体上的疼痛、心理上的压力以及训练上的艰辛。然而，他从未害怕和退缩，始终坚信自己能够站在轮椅网球的最高领奖台上。2023的杭州亚残运会上，董顺江再次为国争光。他曾说：“只要这个球没有成死球，我都要全力以赴地去追它。”

（2）用所学知识，结合董顺江的事迹，谈谈我们应该怎么应对挫折，发掘生命的力量?

【生命的绽放】

我们每个人的生命都来之不易，弥足珍贵！同时，我们的生命也很短暂。我们应该珍视生命，努力在有限的生命中创造出无限的生命价值。

（3）作为新时代的青少年，就如何点亮“我的生命”，活出生命的精彩，提两条建议。