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  • 1. (2024九上·钱塘期末) 2023年是浙江省“千万工程”(“千村示范,万村整治”工程)实施20周年。某校九年级同学聚焦三个乡村,开展“‘千万工程’造就美丽乡村”议题式学习。

    总议题

    “千万工程”造就美丽乡村

    学习任务

    子议题一   数据探共富乡村

    二十年来,浙江各级政府财政累计投入村庄整治和美丽乡村建设的资金超过2000亿元;森林覆盖率超过61%;农民人均可支配收入达到37565元,城乡居民收入比从2.43降至1.90;建成农村文化礼堂20511家,乡村文化设施实现了100%覆盖;农村的5G、光纤资源基本实现全覆盖,“乡村大脑”等应用实现全省贯通。

    (1)透过数据,解密浙江“千万工程”助推乡村共富的成功经验。

    子议题二   制度见善治乡村

    乘着“千万工程”的东风,杭州余杭区的小古城村以“樟树下议事”为最初形态,在实践中探索出了以“议什么”“谁来议”“怎么议”“议的效力”为基础,以“提、议、决、干、督、评”为关键步骤的“四议六步”民主议事法,探索全主体参与、全领域覆盖、全过程规范的“三全”协商机制,推动基层治理。

    (2)小古城村的“四议六步”民主议事法体现了社会主义民主政治的本质属性和真谛分别是什么?该议事法对于构建美丽乡村有何积极作用?

    子议题三:行动创未来乡村

    从“千村示范、万村整治”到“千村精品、万村美丽”再到“千村未来、万村共富”,“千万工程”持续推进迭代,久久为功。未来乡村的建设需要一代代的接力蓄力,如今已有4.7万名大学毕业生加入农创客队伍回乡创业,青年共圆“千万工程”的未来乡村梦。

    (3)请你设想并描述浙江未来乡村的一个图景,并谈一谈青年该如何共圆“未来乡村梦”?

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