1. 某科学小组欲为学校实践基地蔬菜大棚设计“二氧化碳补充装置”，进行了项目化学习。该小组成员以大理石和稀盐酸作为原料制取二氧化碳，并且为了更加灵活地控制反应，利用大小相同的矿泉水瓶(部分底部切割)、多孔塑料板等来设计气体发生装置。

1. （1） 设计气体发生装置。如图甲所示，小组成员们设计了不同的气体发生装置，其中可通过盖紧瓶盖使反应停止的是。
3. （2） 设计自动报警器。为防止大棚内CO₂浓度过高，他们设计了报警电路。当CO₂浓度超过设定值时，红灯一直亮，反之不亮。其中气敏电阻Rₓ的阻值随CO₂浓度的增大而减小。则红灯应该接在图乙abcd中的位置。