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高中物理
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1.
(2024高一下·玉溪月考)
某实验小组用如图(a)所示的装置探究加速度与力的关系。
图(a)
(1) 实验中
(选填“一定要”或“不需要”)保证沙和沙桶的质量远小于小车的质量;
(2) 某同学在实验中得到如图(b)所示的一条纸带(两计数点间还有四个计时点没有画出),已知打点计时器的频率为50Hz,根据纸带可求出小车的加速度大小为
(结果保留三位有效数字);
图(b) 图(c)
(3) 补偿小车受到的阻力后,正确操作完成实验,以弹簧测力计的示数
F
为横坐标,加速度
a
为纵坐标,画出的
图像是一条过原点的直线,如图(c)所示,若直线斜率为
k
, 则小车(包含定滑轮)的质量为
(用
k
表示)。
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