确定主题:发现中学生上下学骑电摩,确定“珍惜生命安全出行”的研究主题
调查过程:研究政策,实施调查,了解情况,做好记录
提出建议:运用知识,分析原因,提出建议,形成报告
①有利于培养学生亲社会行为 ②提高了分析社会问题的能力
③有利于引导中学生遵纪守法 ④能保护好青少年的合法权益
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