【师长情谊】
请运用你的经验，分析下列生活情境，并回答相应问题。
情境一下面是某校老师为七年级学生送上的“爱的寄语”：
何老师：余生很长，何必慌张，终身学习，前途无量。 曾老师：余生很短，百善孝先，孝亲敬长，莫等永远。 陈老师：余生很贵，请别浪费，强身健体，爱惜自己。 李老师：余生很美，时刻准备，踏尽坎坷，大有可为。 |
（1）请你选择其中两位老师的寄语，谈谈你的具体做法。
情境二小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定和表扬。一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿。小奇反思了自己的行为……
（2）请你运用所学知识，续写小奇的正确做法。
情境三小建正在参加学校开展的“建设和谐家庭”为主题的系列活动。并正在制作以下手抄报，请你与他一同完成。
建设和谐家庭 | ||
榜样引领 | ◆名人名言 | 感恩父母 |
① | 谁言寸草心， 报得三春晖。 | ② |
化解与父母的矛盾 | ③ | |
（3）请你在①“榜样引领”中列举一个我国古代孝敬父母的典故；在②“感恩父母”中写一句感恩父母的新年贺词；在③“化解与父母的矛盾”中写出一个你成功化解与父母矛盾的方法。
