你思考过生命吗？个人的生命与他人的生命、人类的生命有着怎样的联系？某校七年级（1）班组织开展了生命教育活动。请你积极参与并完成下列任务。
【感悟生命价值】2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日。雷锋用一生践行着“为人民服务”，他常常利用节假日和休息时间到部队驻地附近为群众做好事。他曾担任校外辅导员，用自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长。出差时，他一上火车就为旅客端茶送水，打扫卫生。雷锋曾在日记中写道：“我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。”
（1）请结合雷锋的事迹，围绕“感悟生命价值”拟写两条宣传标语。
【增强生命韧性】“有人一生迟疑，从不行动；而你从不抱怨，只想扼住命运的喉咙。能吃苦，肯奋斗，有担当，似一叶扁舟在激湍中逆流而上，如一株小树在万木前迎来春光。在阴霾中，你的笑容给我们带来力量。”这是感动中国2022年度人物陆鸿的颁奖辞。
陆鸿因幼时高烧导致小脑神经受损，身体残疾的他中专毕业后却到处找不到工作。父亲病重逝世、家庭的困顿，使得他下定决心自主创业。他靠着自强拼搏，经历了无数底层职业的摸爬滚打，从摆摊、开店、学影视后期，练就一手绝活，到带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。
（2）陆鸿的事迹启示我们要如何“在激湍中逆流而上，在万木前迎来春光”？（四点即可）
【绽放生命之花】坚持志愿服务十余载、群众心中的“活雷锋”王兰花；“做工人要做到最好”、我国焊接领域“领军人”艾爱国；背着母亲上大学的“贵州第一孝子”、毕业后回到大山助力千名山区学子圆了大学梦的“最美教师”刘秀祥；用鲜血和生命捍卫祖国领土主权的戍边英雄陈红军……他们默默无闻，却用实际行动，成为我们心中最美的人。
（3）向生活中的“最美人物”学习，七（1）班某同学设计了一幅宣传海报，请你根据要求帮他完成相应内容。
