1. (2023七下·高港期末) “2Mg+CO₂=2MgO+C（点燃）”，“Mg在CO₂中燃烧能放出耀眼的光芒，只要你投入足够多的主动性，任何困难都抵挡不了燃烧的火焰。”这是某班主任教师用化学方程式为同学写的评语。对此评价恰当的是（     ）

①目的在于激励学生更好挖掘潜能             ②体现了教师对学生的鼓励与期待

③学生喜欢的老师风格都完全相同             ④师生间的矛盾多因沟通不当引发