• 1. (2024·福建) 如图中的两幅漫画共同反映的主旨是（ ）

  

  A . 构建和谐的社会人际关系 B . 促进未成年人身心健康成长 C . 推动课后服务规范化发展 D . 加强对未成年人的网络保护