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  • 1. (2024七下·遵义期中) 七(1)班准备开展主题为“家国情怀”的系列活动。

    1. (1) 活动结束后,七(1)班李明写了一篇演讲稿,以下是演讲稿的一个片段。语句排序正确的一项是(    )

      ①我看到了黄继光、邱少云等英雄人物,以身殉国,视死如归。

      ②我还看到了汪精卫等人卖国求荣,衣冠楚楚却作恶多端。

      ③历史将他们扔进黑暗的地狱,人们唾弃、鄙视他们。

      ④历史认可了他们,人们铭记住他们。

      ⑤翻开历史的卷册,一个个鲜活的历史人物向我走来。

      ⑥毋庸置疑,我们的英雄做到了热爱祖国,表现出为祖国奉献自己的高尚情操。

      A . ⑤①④②③⑥ B . ①⑥④②③⑤ C . ⑤①②③④⑥ D . ①⑤②④③⑥
    2. (2) 七(1)班开展活动时,主持人的开场白序号①~⑧的内容中有两处表达不妥,请找出并修改。

      ①各位同学,大家好,能作为今天活动的主持人,是大家的荣幸!②“天下国家”是一个古老的话题,③战国时期孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”④个人与国家的命运是息息相关的。⑤关心祖国命运,赞美祖国山河,热爱祖国语言文字、历史文化等……都是爱国情怀的表现。⑥在五千年的中华文明历史中,爱国主义精神一直是中华民族生存发展的强大动力。⑦爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感。⑧让我们怀着对祖国炽热的爱,走进今天的综合性活动!

    3. (3) 在此次系列活动中,七(1)班开展了爱国诗词朗诵比赛,下列表格是比赛评奖办法,请根据表格内容将主持人的介绍补充完整。


      项目

      内容

      分值

      评分细则

      主题思想

      内容健康,符合要求。

      25分

      精神面貌

      精神面貌:着装整齐,精神饱满,仪表大方,少先队员须佩戴红领巾。

      25分

      朗诵表达

      普通话朗诵,吐字清晰、声音宏亮、节奏感强,富于感染力。

      30分

      创意新颖

      朗诵有创意,形式新颖,准确表达内容。

      20分

      奖项设置

      评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,并颁发最佳朗诵者证书、奖牌。

      主持人:各位同学,此次爱国诗词朗诵会的评奖办法分为两大板块。其中,评分细则由主题思想、精神面貌、朗诵表达和四个方面组成,其中 所占的分值最高。此外,比赛一共要评选出(填数量)名获奖者,学校给他们,以资鼓励。

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