1. (2024五下·平湖期末) 热在生活中是一种常见的能量形式，我们的生产和生活都离不开它。通过《热》单元的学习，小科团队打算利用课余时间完成了一个简易保温杯。

1. （1） 小科团队制作好保温杯的杯体后，可以采取什么方法来增强保温杯的性能?请把你的设计画出来。

   

3. （2） 小科团队组员们提出多种方法，小组决定经过测试再确定方案，测试结果如下：

   保温杯编号	保温方法	开始温度	10分钟后温度	20分钟后温度
   1	无盖的杯子	95℃	60℃	45℃
   2	杯子外包毛巾、无盖	95℃	72℃	61℃
   3	杯子外包毛巾、有盖	95℃	82℃	73℃
   4	杯子放入塑料泡沫中、有盖	95℃	86℃	81℃

   通过分析以上数据，可知号保温杯的保温性能是最好的。如果要研究杯子外包材料种类对保温效果的影响，应该选择号和号保温杯；如果要研究杯子有无外包材料对保温效果的影响，应该选择号和号保温杯。

5. （3） 在设计和制作保温杯的过程中，下列做法不合理的是____。

   A . 直接制作即可，不需要设计也可以 B . 制作过程中使用工具应注意安全 C . 设计制作过程中要考虑成品的外观 D . 制作过程中发现设计有不合理之处需完善
7. （4） 通过小科团队的研究，我知道了，夏天水果店的新鲜荔枝总是装在塑料泡沫箱里，是因为。