实验序号 | 物距/cm | 像的大小 | 像的正倒 | 光屏到凸透镜的距离/cm |
① | 50.0 | 缩小 | 倒立 | 12.5 |
② | 30.0 | 缩小 | 倒立 | 15.0 |
③ | 20.0 | 等大 | 倒立 | 20.0 |
④ | 15.0 | 放大 | 倒立 | 30.0 |
⑤ | 12.5 | 放大 | 倒立 | 50.0 |
⑥ | 9.0 | 光屏上没有像 | ||
⑦ | 7.0 | 光屏上没有像 | ||
实验室中可供选择的器材有：由发光二极管组成的“F”和“T”形光源、凸透镜、光具座、光屏等。
（1）他们选择了“F”形光源进行实验，与“T”形光源相比，“F”形光源的好处是：；
（2）同学们按照实验方案完成各操作步骤，将观测到的现象和数据记录在表格中，分析表中信息可得该凸透镜的焦距为cm；
（3）在第⑥、⑦两次实验中无论怎样移动光屏，都不能在光屏上观察到烛焰的像，同学们认为：“物距小于一倍焦距时，物体通过凸透镜不能成像”这个结论并不严谨，为得出正确的结论，应该增加的一步操作是：取下光屏，；
（4）在完成第②次实验后，将一个镜片放在光源和凸透镜之间，光屏上的像变模糊了，向远离凸透镜方向移动光屏，光屏上再次出现清晰的像，则所加的镜片属于透镜，用来矫正眼的视力缺陷。
