1. (2024六下·武宁) 根据语境填空。

1. （1） 习作中，表达心情难过时，我们可以引用《采薇》里的“，"；与学识丰富的老人聊天，我不禁感慨：“，"；听了老师的批评，我心里想“，"。
3. （2） 科学小组的实验探索停滞不前了，科学老师引用《周易》中的“，"，鼓励大家转变思路，不断创新。
5. （3） 诗中有情，我们能从王建在《十五夜望月》中“，"感受到对故乡不尽的思念；从《送元二使安西》中的“，"；”感受到对朋友无限的深情。